SEQ 4 Parcours culturel HIDA
SEQUENCE PARCOURS CULTUREL
JE DECOUVRE DEUX OEUVRES DU GRAND REPERTOIRE
Comment la musique dans la société et l'époque où elle évolue
s'organise-t-elle autour d'acteurs musicaux
avec des caractéristiques particulières ?
En quoi et comment le rôle de musicien
et sa place dans la société
peuvent être différents d'une époque à une autre ?
Grace à la musique
Voyager dans le temps devient possible !
1) Je me construis une culture musicale liée à l'histoire des hommes,
des idées et des sociétés.
2) Je découvre la place de la musique et son rôle à l'époque
ou elle est composée et pratiquée.
3) Je relie ce que j'apprends avec les autres matières enseignées
comme l'histoire .
4) Dans le cadre du parcours culturel de mon établissement scolaire,
j'étudie 2 oeuvres du grand patrimoine.
Un peu de culture ! Un peu de lecture !
MOYEN-AGE ( +/- 476-1492) Du V° siècle au XV° siècle
Moyen-Age Les Moines
Les moines chantent et prient dans les monastères.
lls savent lire et écrire et ils ont aussi un rôle important :
Celui de copier les livres et d'entretenir de grandes bibliothèques
Les moines inventent l'écriture du chant grégorien
et les premières notes de musique
(la notation carrée, nom donné à cause de la forme carrée des notes
dû aux plumes utilisées pour l'écriture)
Chant Grégorien
Moyen-Age Les Ménestrels
Un ménestrel était une sorte de musicien du Moyen-Age en Europe :
(littéralement, leur nom, qui vient du bas-latin ministralis, le serviteur,
signifie justement petit domestique).
Sa tâche était de distraire le seigneur et son entourage
avec des chansons de geste (histoires qui parlaient de pays éloignés
ou qui racontaient des événements, réels ou imaginaires) .
Mais il pouvait être aussi un musicien ambulant,
se déplaçant de village en village ou de chateau en chateau.
Les ménestrandies étaient des sortes d'écoles de musique
ou les ménestrels apprennaient à jouer de plusieurs instruments,
à jongler, à danser,et bien sûr à chanter.
Moyen-Age Les troubadours et les trouvères
Le troubadour et le trouvère sont des seigneurs poètes
qui composent soit en langue d'oc (troubadour)
soit en langue d'oil (trouvère).
Le plus souvent, ils font interprêter leurs oeuvres par des ménestrels.
Ils pratiquent le chant et jouent des instruments.
Adam de la Halle Li dou regard
RENAISSANCE ( +/- 1500-1599)Le XVI° siècle
Renaissance La danse
Durant le Moyen-Age, on danse beaucoup durant
les fêtes profanes et religieuses.
Les spectacles utilisent aussi la danse.
Mais c'est surtout à partir du XV° siècle et de la Renaissance
que la danse devient un art véritable.
On enseigne celle-ci dans les cours et les premiers traités de danse apparaissent.
Les danses sont de plus en plus nombreuses et variées.
On trouve :
Le Branle ( danse collective plutôt lente ),
la Basse danse ( danse de couple lente et majestueuse ),
la Volte (danse de couple rapide et tournoyante),
la Bourrée, la Gaillarde, la Pavane, la Courante, etc...
Renaissance La Polyphonie vocale
Le chant et la musique vocale sont très importants durant cette période
La polyphonie vocale :Terme de musique désignant l'utilisation simultanée de plusieurs voix,
qui chantent des parties differentes mais en respectant des règles d'écriture
(à la différence de la monodie qui est constituée par une seule ligne mélodique).
On part de l'idée que, jusqu'au 9ième siècle, la musique du moyen-âge
était essentiellement monodique (à une voix).
(Polyphonie = musique à plusieurs voix)
Sens 1 Qui se compose de plusieurs voix [Musique].
Sens 2 Qui se compose de plusieurs mélodies [Musique].
Clément Jannequin La guerre
L'EPOQUE BAROQUE ( +/- 1600-1750 )
Le XVII° et la première moitié du XVIII° siècle
La période baroque "Art et musique"
Le baroque est un style artistique qui naît en Italie à Rome, Mantoue,
Venise et Florence à la charnière des XVIe et XVIIe siècles ( autour de 1600 )
et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe.
architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement,
la surcharge décorative,les effets dramatiques, la tension,
l’exubérance et de la grandeur parfois pompeuse.
En musique plus spécifiquement, le baroque se caractérise par
L'utilisation du contrepoint (les mélodies s’enlacent, s’enchevêtrent)
Les mélodies sont très longues
La musique utilise très peu de silences.
Un des principaux traits de la musique baroque est la présence
d’une basse continue :
ligne de basse jouée le long d’un morceau par un ou plusieurs instruments graves
(violoncelles, viole, contrebasse…).
La musique baroque est une musique de contrastes :
grave/aigü, sombre/clair ,accords majeurs/mineurs…,
Les compositeurs
Antonio Vivaldi Jean-Sébastien Bach
Jean Baptiste Lully George-Frédéric Haendel
